运动择时&雾霾运动&求学&旁听

答朋友问: 1.运动择时的问题 问:终于可以留言了呢mo-微笑 道长有没有机会写下运动择时的问题。比如您知乎上有略谈过晚上七点后不宜太剧烈的运动,不然二更时难以入睡等。但是上班的话,通常晚上七点前也难有时间锻炼。当然,这可能不是修道同学面临的问题哈mo-呲牙。不知道这方面还有没有更多需要注意的? 我曾经经常晚上去踢球,但是一段时间后反而感觉不舒服,特别是踢球后的那个晚上。但是不太确定是不是因为在晚上的原因

《礼记.檀弓》中“死而不吊者三:畏、厌、溺。”这句话何解?

此为横死不哭吊也。吊者,是六世以往之礼,免是五世以往之礼。出五服而吊,而演变到后来就是下面这些内容。问礼记读到什么程度的朋友,请以此为例做个参考。一般领会到这个地步,就足够了。 首先,要知吊哭之礼,实为问终,断别,助丧三事也。是死而未葬之礼。生死之别,阴阳殊途。就此断见,以终其交。而助丧是在最开始的流程提供一些平稳的保证,这反倒是出自最原始的吊礼。哭吊已毕,两不相干,互不牵挂;而礼必有实,以为助丧也

患得患失与百炼成钢

当人面临选择的时候,往往是患得患失。而恰恰是这种患得患失使得人不够专注,总差一点,俗称想太多,而造成了功亏一篑。为了描述这种问题,古人们往往用尽人事,听天命来回答。诚者天之道,诚者不分心于得失。所以天命所予呗,其实很多小朋友要是有过竞技体育的心理培训,往往会知道,真正在赛场上,没有那些得失产生出来的情绪。只有达到目标这一件事。 这篇写给准备考试的,比如高考,或者考硕士的朋友。 有朋友问我修行上没有结果

婚礼既然是昏礼,那正统正常结婚年龄是多少岁?

早期的东周官礼等等,认为男三十娶,女二十嫁为尚。当然这是给士大夫的标准,比上比下都有浮动。但可以作参考。就以现在观点来看,男子这岁数也是晚婚晚育啦。其实以士来论,那个时候男子的精力最适合婚嫁生子。但是后来,又有了男十六而精通,女十四而开化,可以生民的说法。这是庶人之下限。而提出原因主要是春秋战国人口减少太多,需要早生早育。但这基本是底线了。而且每个个体都不一样。往往是早熟的很少啦。所以应该拉高一些

循序渐进,行而知之---道教放戒小议

本篇推荐于一部分朋友,人比较少,也请不要外传。谢谢,^_^。请大家看完留名,我好确定下次依然适合这类小众私货观点的推送,倒不是小气,就是不希望干扰到没有兴趣或者意见相左朋友的视听。 --------------- 总有朋友问戒法之事,我一直不愿意公开讲,因为种种原因吧。这次写写,大家看个热闹就算了,^_^ 贴一段南阳玄妙观传戒《初真戒》之序言“盖戒律之学不起于往古,而起于宋元也。虽然其宗旨伟大深远有不能尽述者。且道教一线之文明赖之

佞佛宰相献给佞道皇帝的道教神学作品---《三才定位图》

上次有朋友没有看到这篇,这次再推送一次,我们一直在熟悉公众号使用,有些错漏,请大家包涵。^_^。没看到留言即可,下次会补上。 这是知乎上的一道题。主要是有人在道藏上见到这本《三才定位图》里有三清天之上的虚皇天,来问虚皇天以及虚皇天的五种神名是什么意思?此书是北宋宰相张商英献给宋徽宗的。一位是有名的佞佛宰相,一位是有名佞道的道君皇帝。最后国破身亡。 佞者,巧语谄媚。玩物丧志,不尽其职,好而不知其恶者,佞

关羽修道成神小议

一.祭祀封神和传统认识上的修道关系不大 汉代以来,民间一直有祭祀生前是英贤的习俗。刘备就曾祭祀过他的衣冠冢。但关圣帝君信仰的形成恰恰不是在蜀地或者山西形成的,而是在他最后镇守以及身故的荆州。荆州一地分属古楚,巫祭之风很厚重。《旧唐书·地理志》载:“大抵荆州率敬鬼,尤重祠祀之事。昔屈原为制《九歌》,盖由此也。” 所以民间感念关将军忠义私下祭祀,应该是一切的开始。魏晋之时,朝廷和蜀为敌,貌似在国家角度没有

如何看待山西冥婚习俗

小编按:近来又看到冥婚的新闻,所以就把这篇旧文拿出来以飨读者了。 这个不用地图炮的。大江南北,从古至今,这玩意一直都在。很烦人。讲过很多次了,但是老百姓的愚昧迷信,无德之辈煽风点火,我们也是很无奈。  冥婚只有在极为特殊的情况下,才有用的土办法。打个不妥当的比喻,抗菌素只有在炎症到一定程度,才可以吃。其他时候吃就是毒药。冥婚比之,更类似抗癌药吧。随便乱吃,能有啥好?  至于这种产业链

打游戏专注有用吗?

有知友私信问我: 答曰:有用但,这是社会主义初级阶段。^_^,也就是说只是最浅的一种训练。需要深化进去。专注的训练是循序渐进而有套路的。而专注&执着&立志的关系大家一定要理清楚。参见博山炉的专栏:《专注&执着&立志》。 所以立志是核心问题,既是不迷路的明灯,也是长期统筹的原因,更是修枝减叶的剪刀。没有这个,志气不一,根本走不下去的,不管做什么,人这辈子都会遇到很多选择,

知友回信两则:学而时习之&手淫戒除

一. 学而时习之来信: 匿名知友:Cyber知友惠鉴:   我这边读《论语》,一般是早上手抄《论语章句集注》,晚上看《朱子语类》中的相应条目,现慢慢推进到《八佾》。但是今天我还是从《学而》篇的第一章开始。   子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”   “学而时习之”涉及到一个基本问题:我们学儒家,到底学的是什么?   朱子在《集注》中解释“学”为“觉”,因为人性善,学的过